亚洲 高清 成人 动漫,无码人妻aⅴ一区二区三区蓬泽谣

論文降重改了好幾遍，查重率還是居高不下？別慌，可能是方法沒用對。按照下面這些思路調整，效果立竿見影。

??不同系統(tǒng)的查重算法不一樣。比如知網會連續(xù)13個字相同就標紅，有的系統(tǒng)連意思相近也會標出來。先搞清楚學校用哪個系統(tǒng)，再針對性修改。別盲目降重，否則越改越糟。

別全文通改，優(yōu)先處理標紅部分。直接復制的句子，要么換說法，要么拆成短句。比如“這個理論表明...”改成“研究表明，該理論指出...”。數(shù)據(jù)表格如果重復，可以調整行列順序，或者加個簡單分析。

一般來說，純理論部分容易重復，可以加自己的理解。比如引用別人的觀點后，補一句“個人認為...”，或者結合案例分析。這樣既降低重復率，又顯得有深度。

同義詞替換要謹慎，別亂改。比如“分析”換成“研究”可以，“蘋果”換成“香蕉”就鬧笑話了。重點改長句，拆分成短句，調整主謂賓順序。比如“隨著經濟發(fā)展，人們生活水平提高”改成“經濟快速增長帶動了居民生活質量提升”。

直接引用的內容沒加引號，系統(tǒng)會當成抄襲。所有引用必須標清楚出處，格式要規(guī)范。有些學校對引用率也有要求，超標同樣過不了。

實在沒有辦法，找導師或者學長幫忙看看。他們可能一眼看出問題在哪。也可以找專業(yè)降重機構，但一定要找靠譜的，別被坑了。與其反復折騰，不如從一開始就認真寫，規(guī)范引用。論文質量才是關鍵，重復率只是形式要求。